Організація корекційно-розвиткової роботи з дітьми із затримкою психічного розвитку в закладі дошкільної освіти. Середня група
ISBN | 978-966-944-107-2 |
---|---|
Кількість сторінок | 136 |
Формат видання | В5 |
Рік видання | 2020 |
Перед вами розгорнуте орієнтовне перспективне планування корекційно-розвиткової роботи з дітьми середнього дошкільного віку (5-й рік життя) із затримкою психічного розвитку.
Посібник укладений за програмою розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку від 3 до 7 років “Віконечко” / Сак Т. В. та ін., 2018 р. згідно з програмами, що відповідають Базовому компоненту дошкільної освіти (“Українське дошкілля”, “Впевнений старт” та ін.), за освітніми лініями: “Особистість дитини”, “Дитина в соціумі”, “Дитина у природному довкіллі”, “Дитина у світі культури”, “Гра дитини”, “Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі”, “Мовлення дитини”.
У посібнику визначено найефективніші методи, прийоми та засоби, спрямовані на реалізацію розвиткових, навчальних і виховних завдань. До запланованих занять
дібрано практичний матеріал: рухливі, дидактичні, логоритмічні, пальчикові, мовно-рухові ігри, художні твори.
Це видання допоможе фахівцям педагогічного профілю змістовно і цікаво організувати роботу з дітьми із затримкою психічного розвитку.
Перед вами розгорнуте орієнтовне перспективне планування корекційно-розвиткової роботи з дітьми середнього дошкільного віку (5-й рік життя) із затримкою психічного розвитку.
Посібник укладений за програмою розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку від 3 до 7 років “Віконечко” / Сак Т. В. та ін., 2018 р. згідно з програмами, що відповідають Базовому компоненту дошкільної освіти (“Українське дошкілля”, “Впевнений старт” та ін.), за освітніми лініями: “Особистість дитини”, “Дитина в соціумі”, “Дитина у природному довкіллі”, “Дитина у світі культури”, “Гра дитини”, “Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі”, “Мовлення дитини”.
У посібнику визначено найефективніші методи, прийоми та засоби, спрямовані на реалізацію розвиткових, навчальних і виховних завдань. До запланованих занять
дібрано практичний матеріал: рухливі, дидактичні, логоритмічні, пальчикові, мовно-рухові ігри, художні твори.
Це видання допоможе фахівцям педагогічного профілю змістовно і цікаво організувати роботу з дітьми із затримкою психічного розвитку.
ISBN | 978-966-944-107-2 |
---|---|
Кількість сторінок | 136 |
Формат видання | В5 |
Тип обкладинки | М'яка |
Тематика | Навчально-методична література |
Рік видання | 2020 |