Організація корекційно-розвиткової роботи з дітьми із затримкою психічного розвитку в закладі дошкільної освіти. Середня група

Додатково
ISBN 978-966-944-107-2
Кількість сторінок 136
Формат видання В5
Рік видання 2020
116 грн
  • Available For Next Day Delivery
  • Available for Click & Collect
  • About Our Delivery Options
У наявності
Артикул
978-966-944-107-2

Перед вами розгорнуте орієнтовне перспективне планування корекційно-розвиткової роботи з дітьми середнього дошкільного віку (5-й рік життя) із затримкою психічного розвитку.
Посібник укладений за програмою розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку від 3 до 7 років “Віконечко” / Сак Т. В. та ін., 2018 р. згідно з програмами, що відповідають Базовому компоненту дошкільної освіти (“Українське дошкілля”, “Впевнений старт” та ін.), за освітніми лініями: “Особистість дитини”, “Дитина в соціумі”, “Дитина у природному довкіллі”, “Дитина у світі культури”, “Гра дитини”, “Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі”, “Мовлення дитини”.

У посібнику визначено найефективніші методи, прийоми та засоби, спрямовані на реалізацію розвиткових, навчальних і виховних завдань. До запланованих занять
дібрано практичний матеріал: рухливі, дидактичні, логоритмічні, пальчикові, мовно-рухові ігри, художні твори.

Це видання допоможе фахівцям педагогічного профілю змістовно і цікаво організувати роботу з дітьми із затримкою психічного розвитку.

Перед вами розгорнуте орієнтовне перспективне планування корекційно-розвиткової роботи з дітьми середнього дошкільного віку (5-й рік життя) із затримкою психічного розвитку.
Посібник укладений за програмою розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку від 3 до 7 років “Віконечко” / Сак Т. В. та ін., 2018 р. згідно з програмами, що відповідають Базовому компоненту дошкільної освіти (“Українське дошкілля”, “Впевнений старт” та ін.), за освітніми лініями: “Особистість дитини”, “Дитина в соціумі”, “Дитина у природному довкіллі”, “Дитина у світі культури”, “Гра дитини”, “Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі”, “Мовлення дитини”.

У посібнику визначено найефективніші методи, прийоми та засоби, спрямовані на реалізацію розвиткових, навчальних і виховних завдань. До запланованих занять
дібрано практичний матеріал: рухливі, дидактичні, логоритмічні, пальчикові, мовно-рухові ігри, художні твори.

Це видання допоможе фахівцям педагогічного профілю змістовно і цікаво організувати роботу з дітьми із затримкою психічного розвитку.

Додатково
ISBN 978-966-944-107-2
Кількість сторінок 136
Формат видання В5
Тип обкладинки М'яка
Тематика Навчально-методична література
Рік видання 2020
Write Your Own Review
Поділитися:
Вверх ↑