Комунікативно-мовленнєвий розвиток дошкільника

Матеріали навчально-методичного посібника “Комунікативно-мовленнєвий розвиток дошкільника” послідовно розкривають наукові, методичні, організаційні засади та ефективні засоби взаємодії дорослого з дитиною, що є адекватними природним силам малюка та стимулюють формування особистості в єдності емоційних, поведінкових, особистісних надбань. У посібнику обґрунтовано вплив різних форм спілкування дитини з дорослими та однолітками, що спрямовують розвиток таких характеристик образу “Я” дітей, які відображають результат гуманізації взаємодії з оточенням, а саме: сприяють задоволенню потреби дітей в емоційному комфорті, досягненнях, свободі вибору, рівні самоповаги, а також підвищують ступінь усвідомлення дошкільниками власних здібностей і можливостей у різних видах предметно-практичної, пізнавальної, образотворчої, ігрової діяльності.
Пропоновані рекомендації органічно поєднані із сучасними розробками щодо функціонування державних дошкільних навчальних закладів, відповідають концептуальним вимогам та змістовому наповненню Базового компонента дошкільної освіти.

Для кого: для вихователів та керівників ДНЗ, студентів педагогічних навчальних закладів.

Гриф: Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (лист № 1/11-6514 від 05.08.2009 р.)

Особливість видання:

• Посібник присвячено важливому аспекту у навчанні дошкільнят – розвиткові вміння спілкуватися з однолітками та дорослими у різноманітних життєвих ситуаціях.
 
• Особливу увагу приділено корекційній роботі з дітьми, які мають труднощі мовленнєвої комунікації.
 
• У посібнику є чимало дидактичного матеріалу: опис розвивальних ігор, тренінгів, цікаві завдання та запитання для бесід з дошкільнятами.